音楽室では「体力アップコンテストのプロジェクトリーダー会」が行われていました。これから各クラスで決めた種目で県一位を目指していくためにどんなことに取り組んでいったらよいか話し合いました。１・２年生には５・６年生がついてサポートしていました。どんな活動になっていくかな？そろそろスタートですね。

　

　

活動が終わって職員室に戻ろうとしたら、５年生で「ほっこり」するような温かい場面が・・・。机の高さをかえるために、みんなで協力していました。おかげで、あっという間に直せて、ちょうどいい高さになって快適だね。

　　

プレイフルカードという算数ゲームをみんなで楽しみました。この授業で大事なのは、参加しているみんなが楽しんでいるかどうかということ。でも、中身は分数・・・。前の人が出した数よりも大きいものを出さないといけないルール。でも、ゲームだからみんなが楽しめるようにカードに工夫がありました。ピザの絵で３/４がどのくらいかわかるようになっていたり、線で量を表していたりして、見ればわかるようになっていました。おかげで一瞬悩みながらも、みんなで楽しむことができました。

　　　

今日の２年生は大忙し。大学の先生の授業が終わったら、しっぺいバスで竜洋図書館へ。前から聞きたかった質問を持って、実際に本を前にしながら説明を受けました。図書館では静かに過ごさなければいけないので、質問は外で聞きました。図書館の魅力を知って、また図書館に行きたくなったんじゃないかな？休みの日におうちの人と行って、今度はみんなが説明してあげてください。

　

　

版画のテーマは生き物。自分の彫りたい生き物をインターネットで探して、版画の作品にしたら面白そうな写真を選びました。今、その絵を板に写して下絵を描いているところです。早く彫りたくてうずうずしている人も多いみたいです。これからの授業が楽しみだね。

　

　

授業に来てくれた川島先生は、実は前まで小学校の先生でした。でも、なぜ大学の先生になったのかや、大学ってどんなところなのかについてお話をしてくださいました。みんなからの質問の「大学生の毎日の宿題はどのくらいですか？」には答えに困っているようでした。正確な答えはみんなが大学生になったらわかるかな？