６年生が体育館のイスを心をこめて準備してくれたことを放送で伝えたら、１年生と２年生が、「自分たちもやる！」と、給食後にほうきを持って廊下や階段の掃除を行ってくれました。先生方ではとてもやりきれなかったので、すごく助かったし、ぴかぴかになりました。ありがとう！

　

　

　

来年竜洋東小学校に入学してくる園児のみんなが、学校で健康診断などをする日です。６年生が代表で体育館の準備をしてくれました。先生は、ホワイトボードにイスの並べ方（列やイスの数）を説明したのですが、そのあと、６年生は「このイスは汚れているから使えない。」「じゃあイス渡すで、ここにいて。」「ここに持ってきて！」など、とにかく自分たちで分担を決めて動き、自分の仕事が終わったら列が整っているか点検し出しました。先生たちは何も言うことがありませんでした。ほんとにすばらしい６年生です。

　

　

　

ちょうど学習の区切りの時期なのか、いろいろな学年でテストをしていました。３年生は、テストが終わったら、タブレットでタイピングの練習や問題を解いていました。もちろんみんな一言もしゃべっていないし、真剣です。

　　

イメージした「こんな家が欲しい。」を形にして、思う存分遊んでいました。エレベーターがついている家やお城のような家など、それぞれの家のすてきなところを自慢し合っていました。作った家をつなげて町ができている人たちもいましたよ。夢の町ですね。

　

　

「たずねびと」を読んで、それぞれの班がキーワードから、状況や思いを読み解いていました。あまりに深い話し合いができ、堂々と班の代表として発表している姿に、担任の先生も感心していました。ちょっと通りすがった私ですら、戦争について考えているみんなの表情にひきつけられました。個人個人の学びの振り返りも見させてもらいましたが、みんなの考えや思いがあふれていました。